Objectifs pédagogiques

• Utiliser les méthodes de mise en condition physique et mentale
• Travailler sur votre langage corporel et verbal afin de délivrer un message avec impact
• Développer son charisme à l’oral
• Combattre stress et timidité face à son auditoire
• Faire face aux imprévus avec la réaction adéquate

Programme détaillé

1/ Préparez votre intervention
• Révélez l’orateur qui est en vous
• Acceptez votre peur de parler en public
• Définissez l'objectif de votre prise de parole
• Structurez votre contenu comme un pro
• Trouvez votre technique d’auto-relaxation

2/ Entraînez-vous
• Analysez ce qui fait la force d'un bon orateur
• Faire face au trac
• Maîtrisez votre langage corporel
• Gommez les défauts du langage verbal
• Détectez vos points faibles et vos points forts

3/ Maîtrisez votre prestation le jour J
• Parlez à une conférence
• Faites cours devant une classe
• Délivrez un contenu face caméra
• Donnez une présentation en entreprise

4/ Faire face aux imprévus
• Anticiper les situations stressantes pour vous
• Développer sa répartie
• Répondre aux questions avec tact
• Improviser en toutes circonstances

Modalités de personnalisation de l’action de formation

Une fiche de Personnalisation de l’Action de Formation (fiche PAF) sera complétée par chaque stagiaire et remise au formateur avant le démarrage de la formation. Cette fiche permettra :
• D'identifier le niveau général des participants : aisance à l'oral, etc.
• D'identifier les attentes et besoins personnels des participants de façon à adapter les mises en situations.

Moyens pédagogiques et techniques

La méthode pédagogique mise en œuvre est à la fois active (la formation se déroule en petit groupe, favorisant ainsi un apprentissage riche, dynamique et individualisé autour de nombreuses mises en situation), différenciée (le formateur s'adapte aux besoins, niveaux et rythme de chaque participant) et expérientielle (les stagiaires travaillent sur leurs propres outils, documents, situations ou projets).
Moyens pédagogiques :
• Support pédagogique fourni (format papier et numérique), synthétisant les apports théoriques et méthodologiques abordés (véritable guide opérationnel et outil de travail pour les managers)
• Outils opérationnels (fiche mémo, grille d'analyse, etc.)
• Plan d'action personnalisé (fiche individuelle de progression)
Pour nos sessions en inter-entreprises, nous veillons à apporter un environnement de travail approprié et les moyens techniques favorisant un bon apprentissage : salles accessibles, calmes et spacieuses, en lumière naturelle, climatisées, équipées et connectées ; parking gratuit et emplacement PMR, transports en commun et restauration à proximité ; matériel pédagogique récent : ordinateurs, vidéoprojecteur, paperboard ; bloc-notes et stylos mis à disposition ; collations et boissons d'accueil ; clé USB offerte, contenant les outils et supports travaillés par le stagiaire durant la formation.

Modalités d’évaluation des acquis

La validation des acquis fera l’objet d’une évaluation continue.
Contexte d'évaluation :
• Exercices sur cas pratiques
• Technique d’auto-évaluation
• Mise en situation sur l'animation de votre propre prestation
• Jeux de rôle ciblés sur les points bloquants
• Suivi individuel du formateur permettant de travailler sur les difficultés de chaque stagiaire et de valider ainsi les acquis au fur et à mesure du déroulement de la formation