Formation : Créer et déployer des automates d’IA

1/ Comprendre les automates d’IA et leur potentiel
• Identifier les tâches répétitives pouvant être automatisées
• Définir les principes de fonctionnement des workflows Make
• Introduction à Relevance AI pour la structuration et l’analyse des données

2/ Mettre en place un assistant autonome pour la communication
• Automatiser la création de contenus (posts, articles, newsletters)
• Générer et publier automatiquement sur les réseaux sociaux
• Mettre en place une gestion automatique du planning éditorial

3/ Créer un automate de veille et d’identification de prospects
• Scraper des profils LinkedIn et en extraire de potentiels leads
• Réaliser de la veille sur son marché et améliorer son positionnement
• Organiser et analyser les données de veille dans Notion ou Excel

4/ Générer du contenu automatiquement sur plusieurs supports
• Rédiger et structurer des articles avec IA et les exporter sur Notion
• Remplir automatiquement des templates Google Slides (ou autre)
• Automatiser la création de rapports et tableaux de bord dans Excel

Mise à jour le 01/08/2025

Modalités de personnalisation de l’action de formation

Une fiche de Personnalisation de l’Action de Formation (fiche PAF) sera complétée par chaque stagiaire et remise au formateur avant le démarrage de la formation. Cette fiche permettra :
• D'identifier le niveau général des participants : aisance sur Internet (recherches sur Google, ouverture de nouveaux onglets…), prise en main des outils informatiques, etc.
• D'identifier les attentes et besoins personnels des participants de façon à adapter les mises en situations.
Un audit téléphonique pourra éventuellement être réalisé par le formateur en complément afin d'assurer la personnalisation de l'action de formation.

Moyens pédagogiques et techniques

La méthode pédagogique mise en œuvre est à la fois active (la formation se déroule en petit groupe, favorisant ainsi un apprentissage riche, dynamique et individualisé autour de nombreuses mises en situation), différenciée (le formateur s'adapte aux besoins, niveaux et rythme de chaque participant) et expérientielle (les stagiaires travaillent sur leurs propres outils, documents, situations ou projets).
Moyens pédagogiques :
• Ordinateur connecté à internet, mis à disposition de chaque stagiaire
• Ressources logicielles fournies (outils d'IA générative, etc.)
• Ressources didactiques (quiz en ligne, etc.)
• Support pédagogique fourni (format numérique), synthétisant les apports théoriques et méthodologiques abordés
Pour nos sessions en inter-entreprises, nous veillons à apporter un environnement de travail approprié et les moyens techniques favorisant un bon apprentissage : salles accessibles, calmes et spacieuses, en lumière naturelle, climatisées, équipées et connectées ; parking gratuit et emplacement PMR, transports en commun et restauration à proximité ; matériel pédagogique récent : ordinateurs, vidéoprojecteur, paperboard ; bloc-notes et stylos mis à disposition ; collations et boissons d'accueil ; clé USB offerte, contenant les outils et supports travaillés par le stagiaire durant la formation.

Modalités d’évaluation des acquis

La validation des acquis fera l’objet d’une évaluation continue.
Contexte d'évaluation :
• Exercices pratiques
• Mises en situation sur l'utilisation d'outils d'IA générative
• Quiz en ligne à chaque étape clé de l'apprentissage
• Suivi individuel du formateur permettant de travailler sur les difficultés de chaque stagiaire et de valider ainsi les acquis au fur et à mesure du déroulement de la formation

Le délai moyen pour accéder à l'une de nos formations est de 2 semaines. Ce délai peut varier selon la spécificité de votre projet, les prérequis à évaluer ou la durée exigée pour déposer une demande de financement.

Plusieurs dispositifs de financement existent pour vous accompagner dans votre projet de formation. En savoir plus